Category Archives: PORTFOLIO

Φωτογραφία και περφόρμανς: Ουρανία Απατσίδου

 

 

Χρόνος, κίνηση, ταχύτητα, αποτύπωση, επινόηση. Εργασίες φοιτητριών και φοιτητών α’ εξαμήνου (2022-23) με βασικό άξονα τη σκηνοθεσία.

 

Εργαστήριο: Εισαγωγή στο Σχεδιασμό, ∆ημιουργικά Μέσα και Οπτικοακουστικές Πρακτικές

Διδάσκουν: Μαρία Πασχαλίδου, Απόστολος Κορδάς

 

Δείτε το Λεύκωμα 2022-23 με τα έργα των φοιτητριών και φοιτητών (pdf)

 

 

 

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου “Σχεδιασμός Δημιουργικά Μέσα και Εικαστικές Πρακτικές”, οι φοιτήτριες και φοιτητές δημιουργούν έναν εναλλακτικό χάρτη της πόλης του Βόλου προτείνοντας και τοποθετώντας νέα τοπόσημα και σημεία αναφοράς, εξετάζοντας ζητήματα σχεδιασμού, μνημειακότητας και προσωπικής εικονοποιίας στον δημόσιο χώρο.

Διδάσκοντες: Αναστασία Δούκα, Κώστας Τζημούλης

 

Περιηγηθείτε στο χάρτη εδώ.

 

 

Η πρακτική αυτή εργασία εισάγει στην εννοιολογική σκηνοθεσία, στη σύλληψη, το σχεδιασμό και την παραγωγή ενός οπτικοακουστικού έργου. Ενεργοποιείται η δυνατότητα για χρήση πρακτικών παρέμβασης στο δημόσιο χώρο μέσα από επιτόπιες κατασκευές, προσομοιώσεις, επιτελέσεις ή/και φωτιστικές προβολές.

Εργασίες φοιτητών/φοιτητριών στο μάθημα “Εισαγωγή στο σχεδιασμό, δημιουργικά μέσα και οπτικοακουστικές πρακτικές”, 1ο εξάμηνο, διδάσκουσα: Μαρία Πασχαλίδου

 

 

 

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου «Αφηγήσεις και μεταβιομηχανικός σχεδιασμός Ι» (3ο εξάμηνο), φοιτητές και φοιτήτριες καλούνται να εντοπίσουν ένα τεχνίτη, να κάνουν έρευνα γύρω από την τέχνη ή το επάγγελμα του, να του πάρουν συνέντευξη και στη συνέχεια, να επιλέξουν ένα εργαλείο του οποίου θα του αλλάξουν χρήση, μέσω από μια διαδικασία σουρεαλιστών αφηγήσεων.
Φοιτητές και φοιτήτριες πειραματίζονται με το αντικείμενο, το σχεδιάζουν, επινοούν νέες χρήσεις και δημιουργούν ένα μικρό βίντεο για την προώθηση του αντικειμένου.

Διδάσκοντες: Ελισάβετ Κιουρτσόγλου, Απόστολος Κορδάς

Για το εργαστήριο ΕΡ 550 ΕΠΙΜΕΛΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ, ΑΡΧΕΙΑ, ΔΙΚΤΥΑ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ του χειμερινού εξαμήνου 2021-22, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του 3ου έτους του Τμήματος Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών πρότειναν ιδέες (concept) για την επιμέλεια μιας έκθεσης σε έναν εναλλακτικό χώρο τέχνης (project space) στην Ελλάδα που να εμπεριέχει αποδείξεις ανάλογης επιμελητικής έρευνας.

Το μάθημα δίνει τη δυνατότητα σε φοιτητές και φοιτήτριες να εξοικειωθούν με τις τρέχουσες καλλιτεχνικές τάσεις, από την σκοπιά του επιμελητή δίνοντας έμφαση σε τοπικούς καλλιτέχνες και εκθεσιακούς χώρους, αλλά εξασκώντας και τη δημιουργική τους έφεση και επινοητικότητα.

 

 

HUMAN TRACES

«Η έκθεση Human Traces … περιστρέφεται γύρω από τα θέματα που αφορούν τον άνθρωπο, τη φύση και τον χρόνο. Λειτουργούν ως αλληλένδετα και διαδραστικά μέρη και περιστρέφονται εξελισσόμενα γύρω από το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Αναδεικνύοντας την αλληλεπίδραση μεταξύ φύσης και ανθρώπου, και κυρίως τα ίχνη που αφήνουν οι άνθρωποι σε αυτή στο πέρασμα του χρόνου καθώς και τη σχέση μεταξύ παραδοσιακής και σύγχρονης ζωής».

 

Εργασία των: Αιμιλία Ηλιάδη, Αριστέα Αμούντζια, Βασίλης Καράγγελος, Λεωνίδας Αναγνώστου, Μάξιμος Χολοκολός, (2021-22).

 

Δείτε το teaser της προτεινόμενης έκθεσης εδώ

Δείτε την επιμελητική πρόταση εδώ (pdf)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 SERIAL DATER

«Κάποιοι το αποκαλούν εφήμερη συνάντηση, και άλλοι ρομαντικό ραντεβού … Στην έκθεσή «Serial Dater» αναφερόμαστε με τρόπο περιπαικτικό αλλά και σεβαστικό στην καινούρια, παγκόσμια συνθήκη του online dating και τα αποτελέσματα που φέρει στον έρωτα, το σεξ, τις σχέσεις».

 

Εργασία των: Ίρις Αλτιπαρμάκη Σμινκ, Σταυρούλα Αποστολοπούλου, Ζωή-Δανάη Αστερατάκη, Άννα Καραγιάννη, Μαρίνα Κόντρα, Γωγώ Ντουσίκα, Γιώργος Πυρομάλλης (2021-22).

 

Δείτε την επιμελητική πρόταση εδώ (pdf)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IN BETWEEN

«Πόσο γρήγορα ο χρόνος κυλά; Τι τελικά είναι χρόνος; Ποιος ορίζει πόσο γρήγορα η αργά περνάει; … Η έκθεση IN BETWEEN αφορά σύγχρονα γεγονότα που όλοι περάσαμε και ίσως μέχρι τώρα να τα περνάμε, παρελθοντικές καταστάσεις που οι αναμνήσεις τους ακόμα μας κρατούν κοντά τους αλλά και πράγματα που δεν ζήσαμε αλλά τα έχουμε βιώσει μέσω της σκέψης.»

 

Εργασία των: Κωνσταντίνα Γκάτσιου και Αλεξάνδρα Καραγκιοζίδου, (2021-22).

 

Δείτε το teaser της προτεινόμενης έκθεσης εδώ

Δείτε την επιμελητική πρόταση εδώ (pdf)

 

 

 

 

 

Στοχεύοντας στην εξοικείωση με βασικές εννοιολογήσεις που αφορούν στη λήψη εικόνας και τη σκηνοθεσία της, δίνονται ειδικές εργασίες μέσα από τις οποίες ενισχύεται η κατανόηση δυναμικών πρακτικών που αφορούν στο φως, το χώρο, το χρόνο, την κίνηση, τη στατικότητα. Οι πειραματισμοί πραγματοποιούνται με χρήση διαφόρων φωτιστικών πηγών και αφορούν σκηνοθετημένα περιβάλλοντα είτε σε εσωτερικούς ή/και δημόσιους χώρους.

Εργασίες από το μάθημα “Εισαγωγή στο σχεδιασμό, δημιουργικά μέσα και οπτικοακουστικές πρακτικές”, 1ο εξάμηνο, διδάσκουσα: Μαρία Πασχαλίδου.

 

Η εργασία στοχεύει στην κατανόηση της διαδικασίας της μετα-παραγωγής ως μία εξελικτικά επιλεκτική μετα-σκηνοθετημένη πράξη. Ενθαρρύνεται ο πειραματισμός σε μετασχηματισμούς εικόνας με χρήση ψηφιακών προγραμμάτων για την απόκτηση εμπειρίας σε πρακτικές μοντάζ, αλλά και την εξοικείωση με τη μη-γραμμική αφήγηση.

Εργασίες φοιτητών/φοιτητριών στο μάθημα “Σχεδιασμός, δημιουργικά μέσα και οπτικοακουστικές πρακτικές”, 2ο εξάμηνο, διδάσκουσα: Μαρία Πασχαλίδου.